如何防止不了解學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為？
專門的學(xué)術(shù)規(guī)范教育也是必不可少的，要防止因?yàn)椴涣私鈱W(xué)術(shù)規(guī)范而產(chǎn)生的不端行為。 當(dāng)然，除了學(xué)術(shù)規(guī)范的傳授，教師自身在學(xué)術(shù)方面的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)對(duì)學(xué)生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國光博士至今還記得，當(dāng)初在海外頂級(jí)醫(yī)學(xué)期刊上看到有關(guān)中藥和西藥對(duì)治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學(xué)術(shù)論文時(shí)，那種難以言狀的興奮之情。
學(xué)術(shù)造假違法嗎？
國內(nèi)還沒有真正關(guān)于學(xué)術(shù)造假的法律，因此說不上違法。 不過在去年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳引發(fā)了一份《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的若干意見》 文件強(qiáng)調(diào)并明確了抄襲剽竊、偽造篡改、購買代寫、虛假評(píng)議等學(xué)術(shù)不端的行為，同時(shí)點(diǎn)明了研究生導(dǎo)師等負(fù)責(zé)人指導(dǎo)監(jiān)管的責(zé)任所在。 如若學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，那么導(dǎo)師也難辭其咎。 對(duì)待嚴(yán)重的學(xué)術(shù)造假，無論是學(xué)位授予、升職稱、科研獎(jiǎng)勵(lì)等，都將被一票否決! 對(duì)于已經(jīng)授權(quán)學(xué)位、升職、獎(jiǎng)勵(lì)的部分，也將被撤銷或追回，學(xué)術(shù)論文等成果自然也面臨著撤回。
什么是學(xué)術(shù)不端行為？
學(xué)術(shù)不端行為是指高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠信的行為。
論文被抄襲違法嗎？
2、 論文被抄襲是否違法，如何維權(quán)? 一般來說，論文是可以引用和借鑒的，但如果全盤抄襲就屬于剽竊他人知識(shí)成果，也就是侵犯作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者可以向法院提起知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟，一般來說需要承擔(dān)民事賠償責(zé)任。 1、 確認(rèn)自己作品被抄襲，查看自己是否許可了第三方使用該作品。