畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是北航學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，而畢設(shè)論文的查重則是確保論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要步驟。在進(jìn)行畢設(shè)論文查重的過(guò)程中，學(xué)生們常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，本文將針對(duì)這些常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決方案，以幫助北航學(xué)生順利通過(guò)論文查重環(huán)節(jié)。
查重平臺(tái)選擇
一些北航學(xué)生可能對(duì)如何選擇查重平臺(tái)感到困惑。在選擇查重平臺(tái)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮平臺(tái)的權(quán)威性、準(zhǔn)確性和可信度。目前，市面上常用的查重平臺(tái)包括“Turnitin”、“iThenticate”等，這些平臺(tái)都具有較高的信譽(yù)度和準(zhǔn)確性，適合北航學(xué)生進(jìn)行畢設(shè)論文查重。
對(duì)于北航學(xué)生而言，學(xué)校內(nèi)部可能也提供了相應(yīng)的查重平臺(tái)，例如北航自行開(kāi)發(fā)的查重系統(tǒng)。學(xué)生可以優(yōu)先選擇學(xué)校提供的平臺(tái)，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
相似度高的原因
有些學(xué)生在進(jìn)行畢設(shè)論文查重時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的論文與他人較為相似，這可能是由于以下幾個(gè)原因?qū)е碌模?/p>
引用格式不規(guī)范：
學(xué)生在引用他人研究成果時(shí)，未按照規(guī)范的引用格式進(jìn)行標(biāo)注，導(dǎo)致查重系統(tǒng)將其識(shí)別為抄襲內(nèi)容。
共享資料過(guò)多：
學(xué)生使用了較多的共享資料或模板，導(dǎo)致論文中的內(nèi)容與他人相似度較高。
學(xué)術(shù)詞匯使用普遍：
學(xué)術(shù)論文中常用的學(xué)術(shù)詞匯和術(shù)語(yǔ)較為普遍，因此即使內(nèi)容不同，但使用了相同的學(xué)術(shù)詞匯也可能被查重系統(tǒng)識(shí)別為相似內(nèi)容。
解決方案
針對(duì)相似度高的原因，北航學(xué)生可以采取以下解決方案：
規(guī)范引用格式：
在論文中正確標(biāo)注引用的來(lái)源和格式，避免出現(xiàn)引用格式不規(guī)范的情況。
合理使用共享資料：
盡量減少對(duì)共享資料和模板的使用，注重自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新，以確保論文的原創(chuàng)性。
注重學(xué)術(shù)詞匯的選擇：
在撰寫(xiě)論文時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些特色詞匯和表達(dá)方式，避免過(guò)于普遍的學(xué)術(shù)詞匯，從而降低與他人論文的相似度。
通過(guò)本文的分析可以看出，在進(jìn)行北航畢設(shè)論文查重時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)面臨查重平臺(tái)選擇不當(dāng)和相似度高等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)生們可以通過(guò)選擇合適的查重平臺(tái)、規(guī)范引用格式、合理使用共享資料和注重學(xué)術(shù)詞匯選擇等方式進(jìn)行解決，以確保論文的原創(chuàng)性和通過(guò)查重環(huán)節(jié)。希望本文的解決方案能夠幫助北航學(xué)生順利完成畢設(shè)論文的查重工作，順利畢業(yè)。